Auteur/autrice : flam_slovenie

 

 

 

 

 

Jeudi 14 novembre, Louise Sylvain, enseignante de FLE et Zoé Gauchet, comédienne professionnelle et animatrice, alors en route pour l’Iran par voie terrestre, nous ont fait l’honneur d’une halte en Slovénie pour, entre autre, animer un atelier théâtre au sein de notre classe.

Nous étions une douzaine d’enfants, âgés de 7 à 9 ans, à participer. C’était une expérience nouvelle pour chacun, qui a suscité un vif engouement de notre part à tous.

Nous avons bougé, parlé, exprimé nos émotions et aussi, beaucoup rigolé.

Au programme: expression de nos émotions, travail sur la cohésion de groupe, mise en situation, création de saynètes, expression corporelle…

Ce n’était pas évident au début, il a fallu que nous acceptions de nous dévoiler et de sortir de notre confort, mais à l’issue de l’atelier nous étions tous d’accord, c’était tout simplement génial !

Simona Sanaren, nous a rendu visite avec sa fille, pour un atelier créatif réalisé autour de son livre « Ko je Dan ». Elle a présenté ses textes et les illustrations du talentueux Bader Klidi. Les textes ont initialement été écrits en slovène, puis traduits en français et en anglais. La nature y est omniprésente, ainsi que de nombreuses valeurs telles que la curiosité, l’imagination, la confiance, la créativité, le partage…

Dans la seconde partie de cette rencontre, les enfants ont écrit en groupe de trois ou quatre, un texte poétique, en s’inspirant du poème de l’auteur « Papillon ». Puis, chaque groupe a illustré son texte.

 

Un grand merci à Simona et à sa fille pour ces magnifiques moments de partage et créativité !

 

 

Samedi 14 septembre, pour la rentrée FLAM 2019-2020, nous avons visité la médiathèque de l’Institut français de Slovénie.

La médiathécaire nous a :

• fait visiter les lieux ;
• appris à chercher sur les étagères ;
• expliqué comment emprunter les documents de notre choix (CD, DVD, magazines, jeux…).

Une carte d’adhésion a ensuite été remise à chacun. Les enfants ont alors pu emprunter de la lecture pour le week-end !

Chacun peut désormais accéder à la bibliothèque numérique Culturethèque, à distance.

Puis, les enfants ont eu le plaisir d’écouter un conte et de participer à des rondes.

Nous remercions chaleureusement toute l’équipe de l’Institut français pour son accueil très chaleureux, ainsi que sa nouvelle Directrice, Isabelle Desvignes, pour sa présence à l’événement.

 

 

 

 

Nous profitons des vacances d’été et d’un séjour en France, pour approvisionner notre fond documentaire.

En septembre, il y aura donc de nouveaux livres au FLAM, il y en aura pour tous les goûts et pour tous les âges: albums jeunesse, romans, livres documentaires mais aussi de nouvelles bandes dessinées.

Vivement la rentrée !!

 

En 2019, nous avons établis une correspondance avec les familles de FLAM Turin. En mai, elles sont venues nous rendre visite deux jours, à Ljubljana. Nous avons passé d’excellents moments en leur compagnie, nous programmons même de leur rendre visite à Turin, très prochainement.

 

 

Une mission toute particulière nous a été confiée: rassembler nos forces et notre courage afin de faire libérer Grand Schtroumpf, enlevé par le méchant Gargamel.

 

 

Notre succès nous a conduit à déguster de délicieuses glaces. Une mission accomplie et bien récompensée !

 

 

 

 

 

La Saint Grégoire en famille de la conception de nos embarcations à leur mise à l’eau.

En Slovénie, nous fêtons la Saint Grégoire, symbole de l’arrivée du printemps. Pour l’occasion nos parents et/ou grands-parents sont venus en classe nous aider à réaliser des radeaux 100% écologiques. Juste après l’activité nous sommes allés, comme bien d’autres enfants, les mettre à l’eau au centre ville.

Il y avait dans l’air quelque chose de féérique !

 

Les lettres peuvent s’écrire de différentes façons, elles peuvent être majuscules ou minuscules.

Apprendre à les reconnaître et à les écrire correctement est une de nos missions en dernière année de crèche et première année d’école. Nous perfectionnons ce savoir au FLAM et sommes plutôt doués !

 

 

Nous savons maintenant que les lettres produisent presque toutes un son et parfois même plusieurs ! Ces sons sont tantôt identiques en français, slovène et/ou anglais, tantôt différents.

Nous avons aussi appris que le ‘H’ employé seul ne produit pas de son, comme dans les mots « hibou » ou « hélicoptère ». C’est une lettre timide, on dit en français qu’elle est muette. Toutefois, l’anglais et le slovène lui permettent de sortir de l’ombre.

Intéressant non ?

 

 

 

« Il faut savoir jouer avec le savoir. Le jeu est la respiration de l’effort, l’autre battement du coeur, il ne nuit pas au sérieux de l’apprentissage, il en est le contrepoint »

Chagrin d’école – Daniel Pennac